SONIFICACION Y DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO

UNA VEZ DE AVER DEFINIDO EL ELEMENTO REGENTE Y EL EJE RECTOR, CON AYUDA DE EL PROGRAMA DE NECESIDADES COMENSAMOS A DISTRIBUIR LAS ZONAS EN EL TERRENO Y COMENZAR CON EL DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO PARA ESTABLESER LA RELACIÓN ENTRE CADA ESPACIO Y CADA ZONA.

PARA CADA ZONA ESTABLESIMOS LOS COLORES SIGUIENTES:
EL COLOR ROJO CORESPONDE A LA ZONA EDUCATIVA, EL AMARILLO A LA ZONA ADMINISTRATIVA, EL AZUL PARA LA ZONA DE SERVICIOS , EL NARANJA PARA LA ZONA DE ACCESO Y POR ÚLTIMO EL VERDE QUE CORRESPONDE A LA ZONA RECREATIVA.

TRAZO DE EL EJE RECTOR Y EL ELEMENTO REGENTE EN EL TERRENO

EL EJE RECTOR ES LA REPRESENTACIÓN GRAFICA DE UNA LÍNEA IMAJINARIA EN EL TERRENO QUE ES EL PLANTEAMIENTO ESTRATEJICO DE LA
RELACIÓL DELTERRENO CON LA ORIENTACIÓN DE UN PUTO ESTRATEJICO COMO PUEDE SER UNA EDIFICACIÓN, UNA CALLE O LA ROSA DE LOS VIENTOS.

MI EJE RECTOR LO TOME CON RESPECTO A LA ROSA DE LOS VIENTOS QUE VA DE ESTE A OESTE. Y ESTA LINEA LA TOME COMO EL EJE DE LAS “X” TRASANDO UNA LINEA PERPENDICULAR A ESTA, JUSTO A LA MITAD DE LA LINEA RECTORA QUE PARTE A MI TERRENO, CONSIDERANDO A ESTA COMO MI EJE DE LAS “Y”.


EN CADA ESQUINA DE MI TERRENO TRACE UNAS LINEAS DIAGONALES PARA SACAR EL CENTRO DE MI TERRENO

Y CON AYUDA DE MI EJE RECTOR Y EL EJE PARALELO A ESTE, TRACE UNA CUADRICULA EN EL TERRENO, BUSCANDO LAS LINEAS DE INTERSECCION QUE CONSIDERE LAS MAS ADECUADAS PARA PLASMAR MI CONCEPTO EN EL TERRENO Y ENCONTRAR MI ELEMENTO REGENTE QUE SERIA EN ESTE CASO LA IDEA DE LA HUELLA PRINSIPAL EN MI CONSEPTO
ESTO CORRESPONDERIA A LA UVICACION DE MI ZONA ADMINISTRATIVA COMO ELEMENTO REGENTE.

APROBACIÓN DEL CONCEPTO

EN ESTAS LAMINAS EL CONSEPTO VOLVIO A MODIFICARSE CON EL NOMBRE DE" LA HUELLA DEL SABER" Y COMO SUPTITULO " PISANDO FUERTE" CONSERBANDO LA MISMA IDEA DE INTERPRETACION, AQUI SE BUSCO INTERPRETAR DE MANERA SINTETIZADA LA IDEA DE UN CAMINO, LAS HUELLAS COMO ANTECEDENTES DE GENERACIONES PASADAS, Y LA HUELLA PRINCIPAL QUE SE REFIERE A NUESTRA HUELLA QUE SERA LA MAS FUERTE. LLEGANDO A UNA SINTETIZACIÓN MAS CONCRETA. Y DESPUES DE BUSCAR BARIAS REPRESENTACIONES LLEGE A UNA SOLA, Y EL CONSEPTO FINALMENTE FUE APROBADO.

SEGUNDO INTENTO CON LA DEFNICIÓN DEL CONCEPTO

EN ESTA LAMINA LA IDEA YA ERA MAS DEFINIDA,EL NOMBRE DEL CONSEPTO SE CAMBIO CON EL NOMBRE DE "LA HUELLA HUMANA" LA INTERPRETACION ERA LA MISMA, SOLO QUE AQUI YA APARECEN ELEMENTOS MAS CONCRETOS, COMO SON: UN CAMINO QUE SE REFIERE A LA VIDA, LAS HUELLAS QUE HAN DEJADO LAS GENERACIONES EXISTENTES, UNA PERSONA QUE PENAS VA CAMINANDO Y LA SINTETIZACION QUE SE REFIERE A UNA HUELLA, SOLO QUE ESTA LAMINA TAMPOCO FUE APROBADA YA QUE APARESE COMO SINTESIS UNA HUELLA REPRESENTADA COMO TODOS LA CONOSEMOS Y NECESITABA MAYOR SINTEZACIÓN.

EN BUSCA DE EL CONSEPTO Y LA SINTETIZACION

LA IDEA SIEMPRE FUE LA MISMA, SOLO QUE NO ESTAVA VIEN DEFINIDO EL NOMBRE QUE TENDRIA EL CONCEPTO Y LA SINTETIZACION. LA PRIMERA IDEA DEL CONSEPTO COMENZÓ CON EL NOMBRE DE EVOLUCIÓN, ATERRISANDO CON LA FIGURA DE UNA HUELLA, PERO ESTE CONSEPTO ERA MUY AMPLIO Y NO FUE ASEPTADO. PERO LA IDEA A PLASMAR SIEMPRE SE REFIRIO A UNA UNA HUELLASOLO QUE TAMPOCO ESTABA VIEN SINTETIZADA.

DEFINICIÓN DEL CONCEPTO

ESTA ETAPA ES MUY IMPORTANTE PARA EL PROYECTO, YA QUE EL CONCEPTO ES LA IDEA QUE QUEREMOS EXPREZAR Y EL FUNDAMENTO PRINCIPAL QUE DETERMINA EL MISMO, ES LA BASE.
UNA VEZ ELABORADO EL PROGRAMA DE NECESIDADES DEFINIMOS EL CONCEPTO, QUE ES LA IDEA.
AL PRINCIPIO NOS COSTO MUCHO TRABAJO LLEGAR A UN CONCEPTO, PERO LO MÁS DÍFICIL FUE SINTETIZARLO Y ATERRISAR EN UNA IDEA MAS CONCRETA.
LA IDEA PRINCIPAL QUE TENGO PAR MI CONCEPTO ES LA SIGUIENTE:

LA INTERPRETACIÓN DEL CONCEPTO SE REFIERE A LOS CONOCIMIENTOS QUE HA DEJADO COMO ANTECEDENTE EL SER HUMANO A TRAVEZ DEL TIEMPO, EL CUAL SIRVE COMO REFERENCIA PARA CADA NUEVA GENERACIÓN, Y ASI PODER APORTAR NUEVOS CONOCIMIENTOS EN CADA RAMA DE LA CIENCIA , QUE EN ESTE CASO ES LA ARQUITECTURA.

CADA ANTECEDENTE ES UNA HUELLA Y LA NUESTRA DEBE SER LA MAS FUERTE.

DEFINICION DEL CONCEPTO

CONSEPTO: EL TERMINO CONCEPTO SE REFIERE A LA IDEA QUE FORMA EL ENTENDIMIENTO SE TRATA DE UN ENTENDIMIENTO QUE ES EXPRESADO MEDIANTE PALABRAS.

UN CONCEPTO, ES POR LO TANTO UNA UNIDAD COGNITIVA DE SIGNIFICADO. NACE COMO UNA IDEA ABSTRACTA (ES UNA CONSTRUCCION MENTAL) QUE PERMITE COMPRENDER LAS EXPERIENCIAS SURGIDAS APARTIR DE LA INTERACCION CON EL ENTORNO Y QUE FINALMENTE, SE VERBALIZA ( SE PONE EN PALABRAS?.